قالب های گروه طراحی سیستم طرح برای چت روم های چتا

http://setfa.net/images/ozd9dxenxz88l8r6la.css

http://setfa.net/images/jd56qyrnmi031a4dqly.css

http://setfa.net/images/3sho1ixj1qjpdyjpw83s.css

http://setfa.net/images/s2xd7psp9xxw4kgqr6b.css

http://setfa.net/images/sqyqslxrxy72rgsvivd.css

http://setfa.net/images/47leuyb1ala1xlt8h0kx.css

http://setfa.net/images/c3c2673vn5ed2ogyio5.css

بازی ایکاریم

قیمت نصب اسکریپت 3000 تومان می باشد

قیمت فروش اسکریپت 3000 تومان می باشد

جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید:

majid12376@yahoo.com

دانلود فایل اجرایی جهت تست شما از کارکرد برنامه

قیمت : 1000 تومان
جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید.
majid12376@yahoo.com

فایل اجرایی بازی

قیمت : 25000 تومان
جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید.
majid12376@yahoo.com

دانلود برنامه اجرایی

-----------------------------------------------

سورس کد به زبان ویژوال بیسیک 6 می باشد.
قیمت : 10000 تومان
ارسال از طریق ایمیل می باشد.
جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید.
majid12376@yahoo.com

با قابلیت ساپورت زبان فارسی 

به همراه قابلیت بازی به صورت دو نفره

به راستی که انسان خوشترین لحظات را در دوران کودکی سپری می کند و خاطره هایی از آن روزها در ذهن و یاد ما باقی می ماند که مطمئنا تعدادی از آن ها هیچ وقت فراموش نمی شود  و حتی ممکن است این خاطره ها خاطره یک بازی و یا یک سرگرمی جالب باشد که به صورت دور همی و چند نفره و با حداکثر هیجان و شور و نشاط انجام می شود که لذت آن هیچ گاه فراموش نمی شود و  این سرگرمی می تواند یک بازی مار و پله باشد! 
یکی از معروفترین بازی هایی که بدون تردید خیلی از ما مخصوصا بچه های دوران دهه 60 آن را تجربه کرده ایم بازی فوق العاده مهیج و استرس آور “مار و پله” است که هم اکنون در Apktops به معرفی نسخه اندرویدی از ورژن فول این بازی زیبا می پردازند که قابلیت بازی به صورت دو نفره را نیز دارد و می تواند خاطرات دوران کودکی ما را بار دیگر به شور بیندازد .

همچنین بازی قابلیت تعویض زبان به زبان فارسی و نمایش توضیحات به زبان فارسی را نیز دارد که در اسکرین شات بالا مشخص است . بازی دارای گرافیک خاص و بسیار زیبا و گیم پلی عالی و اعتیاد آور است و پیشنهاد می کنیم به هیچ وجه آن را از دست ندهید . برای مشاهده راهنمای تصویری تغییر زبان نیز به ادامه مطلب همین پست مراجعه نمایید .

راهنمای تغییر زبان بازی به صورت تصویری از انگلیسی به فارسی  :

• نیازمند اندروید نسخه: 2.2 و بالاتر

---------------------------------------------------------------

قیمت : 1000 تومان
ارسال از طریق ایمیل می باشد.
جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید.
majid12376@yahoo.com

در این بازی همانند کراش پلی استیشن ، شما کنترل ماشین های کوچک جنگی ای را به عهده دارید که باید با استفاده از ابزارها و صلاح های  جنگی ای که در اختیار شما قرار می گیرد رقبای خود را نابود کنید و آن ها را از دور مسابقه خارج کنید . این بازی گرافیکی بالا و فانتزی و جذاب دارد که پیشنهاد می کنیم آن را بر روی گوشی اندرویدی خود نصب کنید .

• نیازمند اندروید نسخه: 2.1 و بالاتر
• 
  

مولتی هاستر بهترین وسیله برای اشتراک گزاری عکسهای شماست. آیا تا کنون قصد به اشتراک گذاری عکسهایتان را با دوستانتان داشته اید و ساختن حساب کاربری در سایتهای آپلود عکس برایتان آزار دهنده بوده و مدام میبایست به ایمیلتان سر بزنید؟ با این وبسایت شما میتوانید به راحتی عکس خود را از روی کامپیوترتان آپلود نمائید و آنرا با هرکس در هر مکانی به اشتراک بگزارید. عکسهای شما در مولتی هاستر برای همیشه باقی میماند. در واقع ما درحال حاضر میزبان 1 عکس هستیم.

حراج ویژه فروش اسکریپت پیشرفته بازی تراوین 3.6 و 4

بدون باگ

مشخصات اسکریپت فارسی 3

امکانات این اسکریپت برای اعضای عضو شده بازی شامل:

 خرید سرباز

خرید ساختمان

خرید و یا خروج از مرخصی

خرید حمایت

خرید جمعیت

تغییرنام اکانت

تغییررنگ نام اکانت

رفع باگ ساختمان

تبدیل طلا به نقره

تبدیل نقره به طلا

افزایش سطح قهرمان

افزایش امتیاز قهرمان

افزایش قدرت هجومی قهرمان

افزایش قدرت دفاعی قهرمان

و ...

امکانات این اسکریپت برای منوی مدیریت:

تقسیم مدال ها

ساخت اکانت

ساخت اکانت ( 2 )

اهدای طلا

آزادسازی ناتار

آزادسازی فارم

ثبت نام

آنلاین ها

ارسال پیام کلی

ارسال ایمیل کلی

ارسال ایمیل کلی ( 2 )

تنظیمات مرخصی

تنظیمات خرید سرباز

ریستارت بازی

ریستارت آبادی

صلح

گزارش سرور

تعمیرات

آزاد سازی منجنیق

اکانت فارم ()

افزودن به آنلاین ها

بازداشت پیام

خبرنامه

خروج از بازداشت پیام

نمونه نصب شده این اسکریپت3

اسکریپت 3 زبان فارسی و اسکریپت 4 زبان اصلی انگلیسی

قیمت: 38000 تومان با تخفیف ویژه به قیمت 24000 تومان به فروش می رسد.

ارسال از طریق ایمیل می باشد.
جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید.

بوسیله این اسکریپت میتوانید یک سایت برای اشتراک گذاری آیدی راه اندازی کنید

قیمت نصب اسکریپت 3000 تومان می باشد

قیمت فروش اسکریپت 3000 تومان می باشد

جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید:

majid12376@yahoo.com

Nokia 2710 Navigation Edition

نرم افزار اصلی (اورجینال) نقشه  GPS گوشی NOKIA 2710C-2

نقشه تهران و راه های ایران + نقشه کشور های دیگر

قیمت: 15000 با تخفیف 12000 تومان

ارسال از طریق ایمیل می باشد

جهت سفارش با ایدی زیر تماس بگیرید:

MAJID12376@YAHOO.COM

جواب این سوالات در یک فایل PDF می باشد.

صفحات: 164 صفحه

قیمت 15000 تومان با تخفیف ویژه قیمت:  12000 تومان

ارسال از طریق ایمیل می باشد

جهت سفارش با ایدی زیر تماس بگیرید:

MAJID12376@YAHOO.COM

------------------------------------------------------------------------------

1- برنامه ای بنوییسید که مشخصات مثلثی را خوانده ، مساحت و محیط آن را نشان دهد .

2- برنامه ای بنویسیسد که دو متغیر را از ورودی خوانده و محتویات آن را جابجا و چاپ نماید .

3- برنامه ای بنویسید که سه عدد از ورودی گرفته مشخص کند می تواند اضلاع مثلث باشند یا خیر؟

4- برنامه ای بنویسید که یک عدد تک رقمی گرفته (حداکثر تا 3 ) سپس معادل حروفی آن را چاپ کند .

5- برنامه ای بنویسید که معادله درجه 2 را حل کند .

6- برنامه ای بنویسیسد که  اعداد 1 تا 3 را از ورودی دریافت کند و معادل حروفی آن را چاپ کند .

7- برنامه ای بنویسید که یک عدد تک رقمی گرفته (حداکثر تا 3 ) سپس معادل حروفی آن را چاپ کند .(با  switch)

8-برنامه ای بنویسیسد که  اعداد 1 تا 3 را از ورودی دریافت کند و معادل حروفی آن را چاپ کند .(با switch)

9- برنامه ای بنویسید که n  نمره دانشجویی را خوانده و مشخص کند مشروط است یا نه ؟

10- - برنامه اي بنويسيد که مقدار y را از ورودي خوانده ، عبارت زير را محاسبه کند :

11- برنامه ای بنویسید که مجموع سری زیر را حساب کند .

1+1/2+1/4+1/8+….

12- برنامه ای  بنویسید که تعدادی عدد را خوانده و مجموع مربعات آنها را محاسبه کند و به همراه تعدادی عدد به خروجی ببرد .

13- برنامه ای بنویسید که تعدادی عدد را خوانده و کوچکترین و بزرگترین آنها را محاسبه کند .

14- برنامه ای بنويسيد که n عدد خوانده و بزرگترين آن را محاسبه کند .

15- برنامه ای بنویسید که 10 نمره دانشجویی را گرفته و میانگین نمرات و خود نمرات را نمایش دهد.(حل توسط آرایه انجام شود .)

16- برنامه ای بنویسید که یک عضو را در یک آرایه ی n عضوی جست و جو کند .

17- برنامه ای بنویسید که دو عدد بسیار یزرگ را با هم جمع کند.

18- برنامه ای بنویسید که عناصردو آرایه n عضوی را مشخص کند با هم برابرند یا نه  ؟

19-برنامه ای بنویسید که سری فیبوناچی را تولید و در یک آرایه نگهداری کند . ...و8 و 5 و3 و 2 و1 و1

20-  برنامه ای بنویسید که یک آرایه n عنصری را خوانده ومیانگین آنها و انحراف از میانگین را محاسبه کند .

21- برنامه ای بنویسید که 5 عدد را از ورودی خوانده سپس انها را به ترتیب معکوس در ارایه ی دیگری قرار داده و نتیجه را به خروجی ببرد .

22- برنامه ای بنویسید که عناصر یک ماتریس 3*3 را از ورودی گرفته سپس مجموع عناصر قطر اصلی را محاسبه کند .

23- برنامه ای بنویسید که یک عدد از ورودی گرفته و تعداد دفعات تکرار آن را در یک ماتریس nm×چاپ کند .

24- برنامه ای بنویسید که حاصلضرب دو ماتریس m×n را پیاده سازی کند .

25- برنامه ای بنویسید که عناصر یک ماتریس m×n را گرفته و تعداد اعداد زوج و فرد آن ها را مشخص کند .

26-برنامه ای بنویسید که دوعدد ازورودی گرفته با استفاده از زیر برنامه ها توان آن ها را محاسبه و چاپ کند.(توان :عدد اول به توان عدد دوم )

27- برنامه ای بنویسید که حاصل عبارت زیر را محاسبه کند.

              n 2                    n1                          

c =         n1       / n1 -  n2          /n2

28- برنامه ای بنویسید که حاصل عبارت روبرو را محاسبه نماید .

             n 2                   n1

c =   n1       / n1 -  n2          /n2

29- برنامه مثال بالا را با استفاده ازdiov بنویسید .

30- برنامه ای به صورت بازگشتی بنویسید که سری فیبوناچی را چاپ کند .

31-برنامه ای بنويسيد که اطلاعات 10 کتاب را از ورودی گرفته سپس شماره کتابی را خوانده و مشخصات کامل آن را چاپ کند.

32- برنامه ای بنويسيد که در يک سيستم کتاب فروشی کليه کتاب هايی که قيمت آن ها زيرx ريال می باشد را گزارش کند :

33- برنامه ای بنویسید که مشخصا ت پرسنل یک شرکت را گرفته سپس آنها را در فایلی نگهداری کند سپس از آن لیست حقوق کارمندان را محاسبه و چاپ کند .

34- :برنامه ای بنویسید که حقوق پایه و تعداد فرزندان یک کارگر را گرفته وحقوق کل وی را با استفاده از فرمول زیر محاسبه کند:

حقوق پایه + فرزندان *10=حقوق کل

35- برنامه ای بنویسید که یک عدد گرفته و مشخص کند ان عدد زوج است یا فرد.

36- برنامه ای بنویسید که سه عدد گرفته و بزرگترین انها را مشخص کند.(فقط با 2 if )

37- برنامه ای بنویسید که سه عدد گرفته و بزرگترین و کوچکترین ان ها را مشخص کند.(فقط با 3 if )

38- برنامه ای بنویسید که سه عدد گرفته و انها را به ترتیب بزرگ به کوچک نمایش دهد.

39- برنامه ای بنویسید که اگر حروف a b c d را وارد کردیم بنویسد(big character)

اگر حروف a b c d را وارد کردیم بنویسد((little character

اگر اعداد 1 تا 4 را وارد کردیم بنویسد(a figure!)

در غیر اینصورت بنویسد (!unknown character)

40- برنامه ای بنویسید که اعداد طبیعی کوچکتر از 100 را چاپ کند.

41- برنامه ای بنویسید که مجموع اعداد 1 تا 99 را محاسبه کند.

42- برنامه ای بنویسید که اعداد زوج بین 100 تا1001 را چاپ کند.

43- برنامه ای بنویسید که حاصلضرب اعداد 5 تا 10 را محاسبه کند.

44- برنامه ای بنویسید که دنباله زیر را تا عدد 999 چاپ کند.

10,30,50,70,…

45- برنامه ای بنویسید که سه عدد را به عنوان اضلاع مثلث از ورودی بگیرد.با فرض اینکه عدد سوم وتر است به ما بگوید ایا تشکیل مثلث قائم الزاویه می دهد یا نه؟

45- برنامه ای بنویسید که ریشه های معادله درجه 2 را محاسبه کند.

46- برنامه اي بنويسيد که دو مقدار اعشاري را از ورودي خوانده و تفاضل و حاصلضرب و حاصل تقسيم آنها را محاسبه کرده به خروجي ببرد .

برنامه وقتي خاتمه مي يابد که هر دو عدد اعشاري صفر باشند.

47- بر نامه اي بنويسيد که با استفاده از حلقه هاي تودرتو خروجي زير را توليد کند .

$$$$$$

$$$$$$

$$$$$$

$$$$$$

48-برنامه اي بنويسيد که ضرايب معادله درجه دوم را از ورودي گرفته ، معادله را حل کند .

a x ^ 2  + b x + c = 0 

49- برنامه اي بنويسيد که عددي از 1 تا 7 را خوانده ، روزي از هفته را که معادل با آن است را در خروجي چاپ کند (switch).

50- برنامه اي بنويسيد که حاصل عبارت زير را محاسبه کند ( n < 10 ).

51- برنامه اي بنويسيد که شماره کارمندي و حقوق تعدادي از کارکنان موسسه اي را دريافت کرده ، براساس تعرفه زير ، ماليات حقوق آنها را محاسبه کند و به خروجي ببرد . سپس مشحص کند ، بيشترين دريافتي مربوط به کدام کارمند است .

از ماليات معاف                               400،000 > حقوق

10 درصد ماليات نسبت به مازاد                             500،000 > حقوق > 400،001   

15 درصد مايات نسبت به مازاد                               700،000 > حقوق > 500،001

17 درصد ماليات نسبت به مازاد                     700،000 < حقوق

52  برنامه اي بنويسيد که تعداد n  جمله از سري فيبوناچي را توليد کند .

1        1        2        3        5        8        13 …

53- برنامه اي بنويسيد که کارکتري را که نشان دهنده رنگي است ، از ورودي خوانده به شما بگويد که چه رنگي را مي خواهد انتخاب کند . مثلاٌ

کاربر حرف 'r' را وارد کرد برنامه به او بگويد که دوست دارد رنگ قرمز را انتخاب کند . براي تمام موارد حروف کوچک و بزرگ کنترل شود . مثل 'r' و 'r' براي رنگ قرمز.

54- برنامه اي بنويسيد که خروجي زير را در صفحه نمايش چاپ کند .

*

**

***

****

*****

******

55- برنامه اي بنويسيد که اعدادي را از ورودي خوانده تشخيص دهد آيا اعداد مورد نظر ، کامل هستند يا خير . عددي کامل است که مجموع مقسوم عليه هاي آن ( به جزء خودش ) برابر با آن عدد باشد . پس از بررسيهر عدد ، برنامه بايد از کاربر سوال کند که مي خواهد به کارش ادامه دهد يا خير.

56- برنامه اي بنويسيد که شماره دانشجويي و معدل تعداد n  دانشجو را از ورودي خوانده ، دانشجويي را که دومين معدل را از نظر بزرگي دارد پيدا کند و به خروجي ببرد.

57- تابعي بنويسيد كه يك اشاره گر ار نوع صحيح وعدد صحيح n  را به عنوان پارامتر پذيرفته ، حافظه اي براي  n عدد صحيح تخصيص دهد وآدرس آن را به برنامه برگرداند.

58- تابعي بنويسيد كه يك رشته ويك مقدار عددي را به عنوان آرگومان پذيرفته ،تعدادي از كاراكترهاي اين رشته را با اين عدد مشخص مي شوند در رشته ديگر قرار داده ، برگرداند. سپس برنامه اي بنويسيد كه از آن استفاده كند.

59- برنامه اي بنويسيدكه دورشته را از ورودي خوانده ، يكي را در ديگري كپي كند.

60-  برنامه اي بنويسيد كه رشته اي را از ورودي خوانده ، فقط آن رشته هايي را كه با حروف 'b' شروع مي شوند در خروجي چاپ كند وبه جاي آخرين رشته ، فقط كليد enter را فشار دهيد.

61- برنامه اي بنويسيد كه رشته عددي را حاوي نقطه اعشار است از ورودي خوانده ، آن را به عدد اعشاري تبديل كند عنوان مثال ،رشته "42/123 "رابه عدد 42/123 تبديل نمايد. تابعي براي خواندن رشته ،تابعي براي تبديل وتابعي براي نوشتن عدد  در خروجي بنويسيد . پارامترها از طريق فراخواني با ارجاع به توابع ارسال شوند.

62-برنامه اي بنويسيد كه سه مقدار عددي رابه عنوان آرگومان پذيرفته ،به تابعي ارسال كند وتابع بزرگترين مقدار آنهارا پيداكند . برنامه برنامه بايد تعداد آرگومان هارا كنترل كند.

63- برنامه اي بنويسيد كه رشته اي رااز ورودي خوانده ،به تابعي ارسال كند وتابع آن را به طور معكوس به خروجي ببرد.

64- برنامه اي بنويسيدكه نام وشماره تلفن تعدادي از مشتريان مخابرات رااز ورودي خوانده ،در آرايه هايي ذخيره نمايد. شماره تلفن ها در آرايه عددي ونام مشتريان در آرايه اي از اشاره گرهاي رشته اي ذخيره شوند.سپس نامي از ورودي خوانده شده شماره تلفن وي را مشخص كرده ،در خروجي چاپ كند . برناممه بايد براي ادامه كار ،از كاربر سوال كند . اگر كاربر جواب منفي داد ،برنامه خاتمه پيدا مي كند. توابعي براي خواندن اطلاعات،جستجو وچاپ نتايج جستجو بنويسيد.    

65- برنامه اي بنويسيد كه رشته اي را خوانده مجموع ارقام موجود در رشته را محاسبه كند وچاپ كند.

66- برنامه اي بنويسيدكه رشته اي را خوانده موارد زير را مشخص كند :

الف) تعداد حروف كوچك                                                ب) تعداد حروف بزرگ

ج) تعداد حروف صدادار                                        د) تعداد ارقام موجود در رشته

67- برنامه اي بنويسيدكه با خواندن تعدادي عدد از ورودي ، آنها را در آرايه قرار دهد.سپس كليه عناصر آرايه را بر عنصر وسط تقسيم كند. اگر عنصر وسط صفر باشد، بر عنصر بعد از عنصر وسط تقسيم كند....................

68- برنامه اي بنويسيد كه رشته اي را از ورودي خوانده ،تمام كلمات چهار حرفي آن را باكلمه "love " جايگزين كند.مثلاً رشته "i hate you,you doer "بايد به رشته "i love you, you love "تبديل شود.

69- برنامه اي بنويسيد كه رشته اي را از ورودي خوانده ،تمام كلمات چهار حرفي آن را باكلمه "love " جايگزين كند.مثلاً رشته "i hate you,you doer "بايد به رشته "i love you, you love "تبديل شود.

70- برنامه اي بنويسيد كه دو رشته s1 وs2 را از ورودي خوانده ، رشته s1 را در رشته s2 جست وجو كند.خواندن رشته ها توسط تابع اصلي وجست وجو رشته توسط تابعي انجام شود .

71- برنامه اي بنويسيد كه رشته اي را از ورودي خوانده ، مشخص كند كه آيا رشته از هر دوطرف كه در نظر گرفته شود يكسان است ياخير . مثلاً رشته "beeb  " چنين خاصيتي دارد .

72- برنامه اي بنويسيد كه رشته اي را كه به نقطه ختم مي شود از ورودي خوانده ، كاركترهاي موجود در رشته را به همراه تعداد دفعات تكرار آنها به خروجي ببرد.

73-برنامه اي بنويسيد كه تعداد عددرا از ورودي خوانده ، آنهارا به طور مرتب در آرايه اي قراردهد (دقت داشته باشيد كه اعدد درموقع قرار گرفتن در آرايه ،به طور صعودي مرتب باشند )،سپس آرايه مرتب رابه خروجي ببرد.

74- برنامه اي بنويسيد كه يك عدد 20رقمي را باعدد 20رقمي صحيح ديگر جمع كند براي اين منظور ،هر يك از دو عدد رابه صورت رشته اي از ورودي بخوانيد. سپس هر كاراكتر را به رقم معادل آن تبديل كرده در يك عنصر آرايه قرار دهد وهر عدد را به همين روش در آرايه ذخيره نمايد .(هر عدد در يك آرايه ). سپس حاصل جمع اين آرايه دو عدد 20رقمي را محاسبه كرده ،در خروجي چاپ كنيد . تابعي براي خواندن رشته ها ،تابعي براي تبديل كاراكتر به رقم ،تابعي براي انجام عمل جمع وتابعي براي چاپ عدد بنويسيد.

75- برنامه اي بنويسيد که رشته اي را از ورودي خوانده ، تمام کارکترهاي تکراري را از رشته حذف کند . رشته در برنامه اصلي خوانده شود و حذف کارکترهاي تکراري در تابع انجام شود . تابع دو آرگومان دارد : رشته و طول رشته

76- برنامه اي بنويسيد که عناصر دو آرايه 5 عنصري را که همگي از نوع صحيح هستند از ورودي خوانده ، آنها را به روش حبابي مرتب کند و سپس اين دو آرايه را به طور مرتب در هم ادغام نمايد . تابعي براي اخذ ورودي ، تابعي براي مرتب سازي ، تابعي براي ادغام و تابعي براي چاپ ارايه ها بنويسيد.

77- برنامه اي بنويسيد که شماره دانشجويي تعدادي از دانشجويان را از ورودي خوانده ، در آرايه اي قرار دهد و سپس آرايه را به روش انتخابي به طور صعودي مرتب کند مرتب سازي به روش انتخابي انجام مي شود : کوچکترين عنصر آرايه پيدا شده ، جاي آن با عنصر اول آرايه عوض مي شود . اين روند تا مرتب سازي کامل آرايه ادامه مي يابد . پس از مرتب سازي نتيجه را در خروجي چاپ کنيد . سه تابع به کار ببريد ، تابعي براي خواندن عناصر آرايه ، تابعي براي مرتب سازي و تابعي براي چاپ عناصر آرايه.

78- برنامه اي بنويسيد که عدد صحيح n   را از ورودي خوانده تمام اعداد اول قبل از آن عدد را با استفاده از تعريف زير تعيين کرده به خروجي ببرد:

عددي اول است که بر هيچکدام از اعداد اول  قبل از خودش قابل قسمت نباشد.

79- برنامه اي بنويسيد که عدد اعشاري را از ورودي خوانده ، هريک از قسمتهاي صحيح و اعشاري آن را به صورت يک عدد صحيح به خروجي ببرد . به عنوان مثال ، عدد 42/13 به صورت دو عدد صحيح 13 و 42 به خروجي برود.

80- برنامه اي بنويسيد که يک عدد اعشاري مثل21/643  را خوانده ، وارون آن را بيابد . وارون اين عدد 346/12 است.

81- برنامه اي بنويسيد که دو عدد صحيح مثبت را از ورودي خوانده ، آنها را به روش تفريق بر هم تقسيم نمايد.

82- برنامه اي بنويسيد که فاصله اي بر حسب فوت و اينچ گرفته ، معادل آن را برحسب متر و سانتيمتر بيان کنيد . هر فوت 3048/0 متر ، يک متر 100 سانتيمتر و هر فوت 12 اينچ است . حداقل از سه تابع استفاده کنيد ، يکي براي ورودي ، يکي براي انجام محاسبات و ديگري براي خروجي .

83- تابعي بنويسيد که دو آرگومان را بپذيرد و آرگومان اول را به توان آرگومان دوم برساند . آرگومان اول يک مقدار double  و آرگومان دوم يک مقدار صحيح مثبت يا منفي است . برنامه اي بنويسيد که از آن استفاده کند.

84- تابعي دو آرگومان را بپذيرد : آرگومان اول ، يک کارکتر ، و آرگومان دوم مشخص مي کند که اين کارکتر در هر سطر از صفحه نمايش چند بار بايد چاپ شود و آرگومان سوم مشخص مي کند که اين کارکتر در چند سطر بايد چاپ شود. برنامه اي بنويسيد که از اين تابع استفاده کند .

85- برنامه اي بنويسيد که کارکتري را از ورودي خوانده ، آن را از ستون i تا ستون j صفحه نمايش چاپ کند ، برنامه ، کارکتر و مقدار i و j را به تابعي ارسال مي کند و تابع عمل چاپ کارکتر را انجام مي دهد .

86- برنامه اي بنويسيد که دو عدد اعشاري را از ورودي خوانده به تابعي ارسال کند ، تابع ، تفاضل ، حاصلضرب و حاصل تقسيم آنها را محاسبه کرده به برنامه ارسال نمايد.

87- برنامه اي بنويسيد که معادله درجه دومي را از ورودي خوانده ، آنها را به تابعي ارسال کند . تابع معادله را حل کرده ، جوابها آن را به خروجي ببرد (به برنامه اصلي برنمي گرداند.)

88-برنامه اي بنويسيد که دماي هوا را برحسب فارنهايت خوانده ، به تابعي تحويل دهد و تابع آن را به درجه ساسيوس تبديل کرده ، برگرداند.

89- برنامه اي بنويسيد که 3 مقدار اعشاري را از ورودي خوانده ، به تابعي ارسال و تابع ميانگين آنها را محاسبه کرده ، برگرداند.

90- برنامه اي بنويسيد که n  جمله از سري فيبوناچي را به روش بازگشتي توليد کند؟

پ91- برنامه اي بنويسيد که عددي را از ورودي خوانده به کمک تابع بازگشتي ، شمارش معکوس از آن عدد به يک را انجام دهد)شماره ها در خروجي چاپ کند)؟

92- برنامه اي بنويسيد که عددي را از ورودي خوانده به کمک تابع بازگشتي ، شمارش معکوس از آن عدد به يک را انجام دهد)شماره ها در خروجي چاپ کند(؟

93- در شرکتي ، سالانه 150 خودکار و 50 بسته کاغذ a4 مصرف مي شود . در پايان سال ، اين شرکت مي خواهد بداند که در سال آينده چقدر بايد براي اين بخش از تجهيزات اداري هزينه کند . برنامه اي بنويسيد که قيمت اين اقلام را در امسال از ورودي خوانده ، با خواندن نرخ تورم در سال آينده ، هزينه شرکت را در اين بخش محاسبه نمايد و به خروجي ببرد . تورم به صورت درصد وارد مي شود که بايد آن به يک مقدار اعشاري تبديل کند . مثلا اگر تورم را به صورت 6/5 از ورودي بخواند بايد آن را به صورت 056/0 به کار ببرد.

94- شرکتي به هر يک از دو نفر از متخصصين خود ماهانه 750000 ريال پرداخت مي کند ، او مي خواهد بداند که اگر 5/13 درصد به حقوق هر کدام اضافه کند ، سالانه چقدر به هزينه شرکت اضافه مي شود . برنامه اي بنويسيد که اين کار را براي شرکت انجام دهد.

95- برنامه اي بنويسيد که وزن کالايي را بر حسب کيلوگرم دريافت کرده ، وزن آن را بر حسب گرم در خروجي چاپ کند .

81- برنامه اي بنويسيد که سال تولد کاربر را از ورودي خوانده ، مشخص کند که او چند سال ، چند ماه ، چند روز ، چند ساعت ، چند دقيقه و چند ثانيه عمر کرده است .

82-این سورس مثلث خیام برات رسم می کنه . در این سورس از توابع ++C استفاده شده .

83- این برنامه برای رسم یک مثلث با استفاده از علامت * هستش
اينم حالت پيشرفته و كد نويسي شده مثلث با ستاره كه البته چشمك زنش خراب شده
با همان دستور پاك كردن صفحه ميتونيد درستش كنيد

84- یافتن اولین کلمه از یک لیست ورودی (برحسب حروف الفبا)

85- محاسبه اعداد فردی که مجموع آنها عدد ورودی را می سازد

86- پروژه هانوی

87- تایمر در C++

88- با استفاده از ساختار حلقه ی for برنامه ای بنویسید که 10 عدد از ورودی دریافت و مغلوب اعداد را در خروجی چاپ کند .

مثال:532--->235

89-این یك بازی است كه با تابع راندوم ساخته شده.

برنامه عددی بین 1 تا 100 در نظر می گیرد و شما پیش بینی می كنید كه عدد چی بوده و برنامه می گوید كه ((عدد من بزرگتر است )) یا (( عدد من كوچكتر است)) و باز عددی می خواهد تا به جواب برسد . و بعدش میگه كه شما چند بار تلاش كرده اید.می توانید عدد 100 را در سورس تغییر دهید خودتان.

90-جستجوی دودویی

91-الگریتم فلوید

92- جستجوی خطی

93-برنامه ای كه یك كاراكتر از ورودی گرفته و كد ASCII مربوط به آن كاراكتر را در خروجی چاپ می كند.

94-این برنامه ای است كه وقتی كاربر تعدادی عدد و حرف وارد می كند،،، می آید حروف را حذف می كند و عدد را چاپ می كند و تعداد اعداد وارد شده را هم می گوید.

95- برنامه ضرب دو ماتریس در C++

96-نوع مثلث را تشخیص می دهد.

97- ساختار ساعت

98- مثال آب و هوا :

99- برنامه کتابخانه

100- برنامه ای بنويسيد که مجموع اعداد زوج 1 تا 100 را محاسبه کند.

101- برنامه ای بنويسيد تا مجموع اعداد يک تا صد را محاسبه کند.

102- برنامه ای بنويسيد که تعداد نامشخصی عدد مثبت را از ورودی دريافت نمايد و ميانگين آنها را محاسبه نمايد. عدد 1- را برای مشخص کردن انتهای ليست اعداد در نظر بگيريد.

103-برنامه ای بنويسيد که ليست نمرات يک کلاس را دريافت کرده و تعداد قبولی ها و مردودی ها را مشخص کند. ضمنا در ابتدای برنامه تعداد نمرات ليست پرسيده شود.

104- برنامه ای بنويسيد که عددی را از ورودی دريافت کرده و 2 به توان آن عدد را محاسبه و در خروجی چاپ نمايد.

105- برنامه ای بنويسيد که جدول ضرب  تایی X*Y را ايجاد کند.

106- برنامه زير مجموع اعداد 1 تا 20 به جز 10 را محاسبه می کند.

107-برنامه ای بنويسيد که sin و cos وtan زاويه های زوج 1 تا 90 درجه را در خروجی به صورت جدول بندی شده تا سه رقم اعشار چاپ نمايد.

108- تابعی بنويسيد که سه عدد را به عنوان ورودی دريافت کرده و بزرگترين آنها را به عنوان خروجی برگرداند. اين تابع را در برنامه ای به کار ببريد.

109- برنامه ای می نويسيم تا با استفاده از تابع 20 جمله اول دنباله مذکور را نمايش دهد.

110- تابع هانوی و برنامه ای که در آن اين تابع مورد استفاده قرار گرفته است به صورت زير می باشد :

111- برنامه زير 20 عدد تصادفی بين 1 تا 6 را ايجاد می کند. که اين برنامه را می توان 20 بار پرتاب يک تاس در  نظر گرفت :

112- مانند مثال قبل ولی هر دفه عدد تغییر می کند.

113- برنامه ای بنويسيد که پرتاب سکه ای را شبيه سازی کند ، بدين صورت که سکه را 2000 بار پرتاب کند و دفعات رو يا پشت آمدن سکه را چاپ کند.

114- به عنوان مثال برنامه برج هانوی را که در مبحث توابع بازگشتی نوشتيم با استفاده از نوع void بازنويسی می کنيم.

115- برنامه زير نحوه مقدار دهی به آرگومان های پيش فرض و نيز نحوه فراخوانی تابع با مقدار پيش فرض را نشان می دهد . در اين برنامه حجم جعبه ای محاسبه می شود .

116- برنامه زير نحوه کاربرد عملگر (::) را نشان می دهد .

117- تابعی بنويسيد که دو متغير را به عنوان ورودی دريافت کرده و مقادير آنها را جابه جا کند . از اين تابع در برنامه ای استفاده کنيد .

118- تابع prevnext در برنامه زير مقادير صحيح قبل و بعد از اولين آرگومان را به عنوان خروجی بر می گرداند .

119- برنامه زير نحوه به کار گيری توابع گرانبار شده را نشان می دهد .

120- مثال : در برنامه زير طول آرايه توسط متغير ثابتی تعيين می گردد و عناصر آرايه توسط حلقه for مقدار دهی شده و سپس توسط حلقه for ديگری ، مقدار عناصر آرايه چاپ می گردد .

121- برنامه ای بنويسيد که 10 عدد صحيح را ورودی دريافت کرده و در آرايه ای قرار داده سپس مجموع عناصر آرايه را محاسبه کرده و درخروجی چاپ نمايد .

122- مثال : برنامه ای بنويسيد که توسط آرايه ، نمودار ميله ای افقی برای اعداد {1 و17 و5 و13 و9 و11 و7 و15 و3 و19 } رسم کند .

123- مثال : برنامه ای بنويسيد که يک تاس را 6000 بار پرتاب کرده و توسط آرايه ای تعداد دفعات آمدن هر وجه را حساب کند .( تعداد دفعات آمدن هر وجه را يک عنصر آرايه ای در نظر بگيريد )

124- برنامه زير نحوه به کار گيری آرايه های رشته ای را نشان می دهد.

125- برنامه زير نحوه ارسال يک آرايه را به تابع و تفاوت ارسال يک عنصر آرايه به تابع و ارسال کل آرايه به تابع را نشان می دهد .

126- برنامه زير ليست اعداد ذکر شده را به شيوه مرتب کردن حبابی ، از کوچک به بزرگ مرتب می کند .  

127- برنامه زير نمونه ای از جستجوی خطی در آرايه می باشد :

128- برنامه زير نمونه ای از جستجوی دو دويی در آرايه مرتب می باشد .

129- در برنامه زير چند نمونه از مقدار دهی اوليه به آرايه دو بعدی 2 در 3 آورده شده است :

130- در برنامه زير آرايه 2 بعدی 10 در 10 را با مقادير جدول ضرب ، مقدار دهی می کنيم و سپس آن را بر روی صفحه نمايش چاپ می کنيم .

131- برای آشنايی با نحوه استفاده از اشاره گرها به برنامه زير توجه کنيد.

132- در برنامه زير ، شيوه ارسال آرگومان توسط اشاره گر به تابع مورد استفاده قرار گرفته است .

133- برای درک نحوه ارتباط و شباهت آرايه ها و اشاره گرها ، به برنامه زير که در آن عناصر آرايه ای توسط چهار روش متفاوت در خروجی چاپ می شوند ، توجه کنيد :

134- تابع فوق تعداد n حرف را از رشته s2 در رشته s1 کپی می کند و s1 را به عنوان خروجی برمی گرداند . به برنامه زير توجه کنيد :

135- تابع فوق n حرف از رشته s2 را به رشته s1 اضافه می کند و s1 را به عنوان خروجی تابع بر می گرداند. به برنامه زير توجه کنيد :

136- تابع فوق n حرف اول رشته s1 را با رشته s2 مقايسه می کند و خروجی تابع همانند خروجی strcmp خواهد بود . به برنامه زير توجه کنيد :

137- تابع فوق رشته s1 را توسط s2 جدا جدا می کند . به برنامه زير توجه کنيد

138-تابع فوق طول رشته s را به عنوان خروجی بر می گرداند . به برنامه زير توجه کنيد :

139- در برنامه زير ساختار Time مورد استفاده قرار گرفته است و توسط روش ارسال آرگومان با ارجاع به توابع ، شیء dinnerTime که از نوع ساختار Time می باشد به توابع printUniversal و printStandard ارسال شده است.

در این تحقیق به بررسی اصول طراحی و معماری موزه و گالری پرداخته شده است، استاندارد های طراحی ، ابعاد و فضاهای مورد نیاز و ... مورد ارزیابی قرار گرفته است  ، کلمه موزه مشتق از کلمه ی «میوزیوم» لاتین است که آن نیز از کلمه «موسیون» یونانی گرفته شده است و در اصل به معنای جایگاه و معبد «موز» ها است. بنابر اساطیر یونان باستان «موز» ها یا «موس» ها، نُه الهه ی یونانی بودند که پدرشان زئوس و مادرشان منموسونه بود. هر یک از «موز» ها مظهر یکی از هنرهای رایج یونانی بودند. مثلا یکی الهه یا موز شعر بود و دیگری موسیقی و دیگری تاریخ.مطابق اساطیر یونانی، خود منموسونه دختر آسمان و زمین است. او الهه ی خاطره و تذکر و یاد است. کلمه ی memory و مشتقات آن در زبان انگلیسی، از همین واژه ی یونانی اخذ شده است. ایکوم، شورای بین المللی موزه ها، در یک تعریف رسمی بیان داشته است که: «موزه موسسه ای است دایمی و بدون هدف مادی که درهای آن به روی همگان گشوده شده است و در خدمت جامعه و پیشرفت آن فعالیت می نماید. هدف موزه ها در مورد شواهد برجای مانده از انسان و محیط زیست او و گردآوری و حفظ و ایجاد ارتباط بین این آثار بویژه به نمایش گذاردن آنها به منظور بهره وری معنوی است».

این مقاله شامل 40 صفحه می باشد

که شامل مطالب زیر می باشد.

چکیده

مقدمه

تاریخچه موزه

تاریخچه موزه در جهان

تاریخچه موزه در ایران

خصوصیات فیزیكی ساختمان موزه با عملكرد صحیح

 خوانایی مسیر

ایجاد نمایشگاههای موقت در زمینه های هنری

ایجاد فضای تحقیق و كتابخانه

 ایجاد سالن نمایش

اموزش فنی و حرفه‌ای

حرکت در موزه ها

ارتباطات و دسترسی ها

پیوستگی و جدایی یا انسجام و تمایز

سیرکلاسیون فضاهای نمایش

سیر کلاسیون دورانی بسته

سیر کلاسیون خطی

مسیر بازدید هدایت شده (مدار گردش اجباری)

طرح زنجیره ای

طرح ستاره ای

طرح بادبزنی

مسیر بازدید آزاد (مدار گردش اختیاری)

روشنایی موزه ها

انتخاب منبع نور

 شرایط و نقش مهم نورپردازی

قانون فیزیک نور

کیفیت نور

نکات مهم پارامترهایی که در موزه است

 کنترل نور به روی اشیای حساس

کارهایی که برای جلوگیری خیرگی چشم بایستی انجام داد

اندازه در موزه ها

عوامل موثر در اندازه موزه را می توان به عوامل زیر تقسیم کرد

تناسبات انسانی

ارتفاع مناسب برای دیدن

اندازه ها و فضای نمایش

نمایش در موزه ها

عرصه معرفی

۱-گالری ها

۲-آمفی تاتر (سالن چند منظوره)

۳-کتابخانه

عرصه اداری

۱- حوزه ریاست

۲- حوزه معاونت اداری و مالی

عرصه پژوهشی

۱- حوزه پژوهشی علمی

۲- حوزه پژوهشی نظری

عرصه آموزشی

عرصه خدمات رفاهی و عمومی

۱- رستوران یا چایخانه

۲- فروشگاه صنایع دستی

عرصه خدمات پشتیبانی

۱- انبار

۲- نگهبانی

۳- پارکینگ

۴- تاسیسات

۵- فضای سبز 

سیستمهای مکانیکی والکتریکی

تاسیسات مکانیکی

سیستمهای گرمایش وسرمایش

سیستم های گرمایش مرکزی

چیلر

هواساز

فن کویل

تعریف سیستمهای مکانیکی تهویه مطبوع

الزامات فضایی جهت تاسیسات گرمایش و سرمایش و تهویه مطبوع

تاسیسات الکتریکی

معرفی سازه وتناسبات

سیستم های ساختمانی

الف- سیستم ساختار بسته

ب- سیستم ساختار باز

نکاتی در باب معماری موزه

در قالب فایل WORD می باشد

قیمت : 10000 تومان
جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید.
majid12376@yahoo.com

کتاب Building Type Basics for Research Laboratories

در قالب: PDF

تعداد صفحه: 289

زبان اصلی: انگلیسی

قیمت : 4000 تومان

ارسال از طریق ایمیل می باشد.
جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید.

این کتاب پرفروش و به‌روز از مدرس Linux، Chris Negus، با صفی از موضوعات جدید و بازبینی‌شده، گردآوری شده است.
کتاب “جعبه ابزار لینوکس ابونتو” به‌عنوان کتابی پرفروش در طولانی‌مدت، چگونگی استفاده حداکثر از سیستم عامل ابونتو به‌عنوان محبوب‌ترین توزیع لینوکس را به شما آموزش داده است.
Christopher Negus با پوششی جدید و گسترش‌یافته درباره ابزارهایی برای مدیریت سیستم‌های فایل، روش‌هایی برای اتصال به شبکه، تکنیک‌هایی برای امنیت سیستم‌های ابونتو و نگاهی بر آخرین نسخه پشتیبانی طولانی مدت (LTS) از سیستم عامل ابونتو در نسخه جدید این کتاب، بازگشته است…

معرفی کتابZed Shaw نویسنده کتاب “یادگیری روش سخت برنامه‌نویسی پایتون” عالی‌ترین سیستم دنیا را برای یادگیری برنامه‌نویسی پایتون، به‌همراه دارد.

با وجود اینکه زبان برنامه‌نویسی ++C، اغلب یک زبان منتخب از برنامه‌نویسی بازی تا اپلیکیشن‌های نرم‌افزارهای مهم تجاری محسوب می‌شود، یکی از دشوارترین زبان‌ها نیز به‌شمار می‌آید. با کتاب مفید “++C حرفه‌ای” بر آخرین نسخه ++C مسلط خواهید شد.

نویسنده، ویژگی‌های کمترشناخته‌شده ++C را آشکار می‌سازد، نمونه‌هایی از کدهای واقعی را به‌اشتراک می‌گذارد که شما می‌توانید آن‌ها را در کد‌های خود قرار دهید و تغییرات مهم صورت‌گرفته در آخرین نسخه ++C را معرفی می‌کند…

نویسنده: Marc Gregoire, Nicholas A. Solter, Scott J. Kleper
انتشارات: Wrox

با این کتاب یاد خواهید گرفت که چگونه اپلیکیشن‌هایی را طراحی کنید که مسائل دنیای واقعی را حل کنند و سپس راه‌حل‌ها را بااستفاده از تمام ظرفیت‌های زبان اجرا کنید.

در قالب: PDF

تعداد صفحه: 1106

زبان اصلی: انگلیسی

قیمت : 6000 تومان
ارسال از طریق ایمیل می باشد.
جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید.

آنچه در این کتاب می خوانید:

سیستم های اطلاعاتی در کسب و کار جهانی

کسب و کار الکترونیکی جهانی

سیستم های اطلاعاتی ، سازمان ها و استراتژی

مبانی هوشمند تجاری

ارتباطات راه دور، اینترنت و فناوری بی سیم

ایمن سازی سیستم های اطلاعاتی

تجارت الکترونیکی ، بازارهای دیجیتال ، کالای دیجیتال

مدیریت دانش

ایجاد سیستم های اطلاعاتی

مدیریت پروژه های سیستم های اطلاعاتی

درباره‌ی نویسندگان

کنت سی‌ لاودن. استاد سیستم‌های اطلاعاتی دانشکده‌ی کسب و کار دانشگاه نیویورک است. او مدرک کارشناسی خود را از دانشگاه استنفورد و دکترای خود را از دانشگاه کلمبیا اخذ کرده است. پروفسور لاودن دوازده کتاب در زمینه‌ی تجارت الکترونیکی، سیستم‌های اطلاعاتی، سازمان‌ها و جامعه تألیف کرده است. او همچنین بیش از چهل مقاله در زمینه‌ی تأثیرات اجتماعی، سازمانی و مدیریتی سیستم‌های اطلاعاتی، حریم خصوصی، اخلاق و فناوری چندرسانه‌ای به رشته‌ی تحریر درآورده است.
زمینه‌ی پژوهشی کنونی پروفسور لاودن، برنامه‌ریزی و مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی بزرگ و فناوری اطلاعات چندرسانه‌ای است. او بورسیه‌های پژوهشی متعددی را بابت مطالعه‌ی تکامل سیستم‌های اطلاعاتی ملی در سازمان تأمین اجتماعی، IRS و FBI از بنیاد ملی علوم دریافت کرده‌است. پژوهش‌های لاودن حول محور پیاده‌سازی سیستم‌های سازمانی، تغییرات سازمانی و شغلی مرتبط با کامپیوتر در سازمان‌های بزرگ، تغییرات در ایدئولوژی مدیریت، تغییرات در سیاست‌های عمومی و شناخت تغییرات بهره‌وری در جامعه‌ی دانشی است.
پروفسور لاودن در کنگره‌ی آمریکا یکی از خبرگان محسوب می‌شود. او پژوهشگر و مشاور اداره‌ی ارزیابی فناوری (کنگره‌ی آمریکا)، سازمان امنیت ضدتروریستی و دفتر رئیس‌جمهور، چندین سازمان اجرایی و کمیته‌های کنگره‌ی آمریکا بوده است. پروفسور لاودن همچنین مدرس چندین شرکت مشاوره‌ای و مشاور در زمینه‌ی برنامه‌ریزی و استراتژی سیستم‌ها برای چندین شرکت فورچون ۵۰۰ فعالیت انجام داده است.
کنت لاودن در دانشکده‌ی کسب و کار دانشگاه نیویورک، دروسی در زمینه‌ی مدیریت شرکت‌های دیجیتالی، فناوری اطلاعات و استراتژی سازمانی، مسئولیت‌پذیری حرفه‌ای (اخلاق) و تجارت الکترونیکی و بازارهای دیجیتالی تدریس می‌کند. سرگرمی کنت، قایق‌سواری است.
جِین پرایس لاودن. مشاور مدیریت در زمینه‌ی سیستم‌های اطلاعاتی و مؤلف هفت کتاب است. علائق خاص او : تحلیل سیستم‌ها، مدیریت داده، ممیزی MIS، ارزیابی نرم‌افزار و آموزش متخصصان کسب و کار در زمینه‌ی نحوه‌ی طراحی و به‌کارگیری سیستم‌های اطلاعاتی است.
جین دکترای خود را از دانشگاه کلمبیا، کارشناسی ارشد خود را از دانشگاه هاروارد و کارشناسی خود را از کالج بارنارد دریافت کرده است. او در دانشگاه کلمبیا و دانشکده‌ی کسب و کار دانشگاه نیویورک تدریس کرده است. جین علاقه فراوانی به زبان‌ها و تمدن‌های شرقی دارد.
لاودن‌ها و دو دختر به نام‌های اریکا و الیزابت دارند که این کتاب را به آنها تقدیم کرده‌اند.

…………………………………………………………………………………………………………………

پیشگفتار

این کتاب برای دانشجویان رشته‌های مدیریت و فناوری اطلاعات و همه کسانی است که علاقمندند به نحوه‌ی به‌کارگیری فناوری‌های اطلاعات و سیستم‌های اطلاعاتی در سازمان‌ها به‌منظور دستیابی به اهداف سازمانی، نگاه ژرف‌تری داشته باشند. سیستم‌های اطلاعاتی یکی از ابزارهای مهمی است که مدیران سازمان‌ها برای دستیابی به برتری عملیاتی، ارائه‌ی محصولات و خدمات جدید، بهبود تصمیم‌گیری و دستیابی به مزیت رقابتی در اختیار دارند.
شرکت‌های تجاری، هنگام مصاحبه با متقاضیان به دنبال کسانی هستند که از نحوه‌ی به‌کارگیری فناوری‌های اطلاعات و سیستم‌های اطلاعاتی برای دستیابی به نتایج مطلوب کسب و کار آگاهی دارند. فارغ از اینکه شما دانشجوی رشته‌ی حسابداری، امور مالی، مدیریت، مدیریت عملیات، بازاریابی، فناوری اطلاعات، مهندسی صنایع، یا سیستم‌های اطلاعاتی باشید، دانش و اطلاعاتی که در این کتاب خواهید یافت، در تمام دوران فعالیت شغلی‌ برای شما سودمند خواهد بود.
دنیای نوین کسب و کار
جریان پیوسته‌ی نوآوری‌های فناوری اطلاعات از اینترنت تا شبکه‌های بی‌سیم و تلفن دیجیتالی و سیستم‌های کابلی پیوسته در حال دگرگونی جهان کسب و کار است. این نوآوری‌ها، کارآفرینان و شرکت‌های سنتی را قادر ساخته‌اند تا محصولات و خدمات جدیدی عرضه کنند؛ مدل‌های کسب و کار جدیدی ایجاد کنند؛ مدل‌های کسب و کار قدیم را از میدان خارج کنند؛ تمامی صنایع را دگرگون کنند؛ فرآیندهای کسب و کار جدیدی برپا و شیوه‌ی کسب و کار را هر روز دگرگون سازند.
مجراهای جدید ارتباطی همانند شبکه‌های بی‌سیم پرسرعت Wi-Fi، شبکه‌های تلفن سلولی، سرویس‌های ارتباطی پرسرعت برای منازل و شرکت‌ها همراه با شالوده‌های سخت‌افزاری کاملاً نوین مانند تلفن‌های هوشمند، دستیاران شخصی دیجیتالی (PDA) و کامپیوترهای همراه بسیار قدرتمند همگی، در حال تغییر شیوه، محل و نوع کارها هستند. در این فرآیند، نه‌تنها برخی از شرکت‌‌ها که حتی پاره‌ای از صنایع قدیمی نیز نابود شده‌اند‌ و در مقابل، کسب و کارهای جدیدی ظهور کرده‌اند.
به عنوان مثال، ظهور فروشگاه‌های موسیقی آنلاین -که محرک آن ملیون‌ها مصرف‌کننده‌ای هستند که iPod و دستگاه پخش موسیقی را به سی‌دی ترجیح می‌دهند- برای همیشه مدل قدیمی کسب و کار توزیع موسیقی بر روی دستگاه‌‌های فیزیکی مانند نوار کاست و سی‌دی را تغییر داد. ظهور مراکز کرایه آنلاین دی‌وی‌دی، مدل قدیمی کسب و کار توزیع فیلم از طریق سینما و سپس عرضه بر روی دی‌وی‌دی‌ در فروشگاه‌های فیزیکی را متحول کرد. اتصالات پرسرعت باندگسترده، دنیای بازاریابی و تبلیغات را چنان دگرگون کرده است که تبلیغات روزنامه‌ای در حال نزول و تبلیغات اینترنتی در مرز انفجار است.
به همین صورت، مدیریت شرکت‌های تجاری نیز دستخوش تغییر شده‌است : به کمک تلفن‌های سیار و کامپیوترهای مجهز به شبکه‌های دیجیتالی پرسرعت، فروشندگان از راه دور و در مسیر حرکت تنها چند ثانیه با پرسش‌ها و دیدگاه‌های مدیران خود فاصله دارند. رشد سیستم‌های اطلاعاتی سازمان‌گستر با داده‌های بسیار غنی، بدان معناست که مدیران دیگر مجبور نیستند در مه سردرگمی حرکت کنند، زیرا به صورت آنلاین و تقریباً آنی به اطلاعات مهمی که برای تصمیمات دقیق و زمانمند موردنیاز است، دسترسی دارند. امروزه ویکی‌ها و وبلاگ‌ها، علاوه بر کاربردهای عمومی بر روی وب، به ابزارهای سازمان‌های مهمی جهت ارتباط، همکاری و به اشتراک‌گذاری اطلاعات تبدیل شده‌اند.
این تغییرات به شرکت‌های کاملاً منجر دیجیتالی شده است که تقریباً تمامی فرآیندهای کسب و کار و ارتباطات آنها با مشتریان و تأمین‌کنندگان به صورت دیجیتالی انجام می‌شود. در شرکت‌های دیجیتالی، اطلاعات در هر زمان و در هر نقطه از سازمان برای پشتیبانی از تصمیمات در زنجیره‌ی ارزش فراهم است. محصولات و خدمات جدید، مانند موسیقی و ویدئو برحسب تقاضا، خدمات اشتراک تصاویر و اجتماعات شبکه‌های اجتماعی، تقریباً همگی مبتنی بر فناوری دیجیتالی هستند. به این دلایل، ما عنوان «مدیریت شرکت دیجیتالی» را برای این کتاب برگزیده‌ایم.
ویراست جدید : یک کتاب جامع برای طرح درس سیستم‌های اطلاعاتی مدیریت
این کتاب، از همان ویراست نخست به تعریف طرح درس سیستم‌های اطلاعاتی مدیریت کمک شایانی کرده است. و اکنون ویراست دهم، که به ده‌ها زبان ترجمه شده است، همانند گذشته منبعی موثق و جامع، اما در عین حال قابل مناسب‌سازی و انعطاف‌پذیر است و برای پاسخ‌گویی به نیازهای دانشگاه‌ها، کالج‌ها و مدرسان مختلف طراحی شده است. این کتاب بخشی از بسته‌ی آموزشی کامل شامل کتاب اصلی، سی‌دی همراه و یک سایت وب است.
کتاب درسی مشتمل بر ۱۵ فصل به همراه پروژه‌های عملی جهت پوشش مباحث مختلف MIS است. سی‌دی همراه کتاب شامل خلاصه‌ای از محتوای کتاب، مثال‌های ویدئویی، پوشش عمیق‌تر مباحث فصل، نمونه‌های حل مسئله برای آموختن نحوه‌ی به‌کارگیری ابزارها جهت حل مسائل، راهنمای نرم‌افزارهای مایکروسافت اکسل و اکسس و مطالب آموزشی کمکی است. سایت وب کتاب یک منبع آنلاین برای منابع شغلی، مطالعات موردی بیشتر، مطالب تکمیلی و فایل‌های داده است.

ساختار کتاب

این کتاب چشم‌اندازی از مفاهیم بنیادی سیستم‌های اطلاعاتی مدیریت را با استفاده از چارچوبی یکپارچه برای توصیف و تحلیل سیستم‌های اطلاعاتی ارائه می‌کند. این چارچوب نشان می‌دهد که سیستم‌های اطلاعاتی از اجزای سازمان، فناوری و مدیریت تشکیل شده‌‌اند. این دیدگاه از سیستم‌های اطلاعاتی در پروژه‌ها و مورد‌پژوهی‌ها تقویت می‌شود.
در بخش‌های مختلف، مثال‌های دنیای واقعی از سازمان‌های دولتی و شرکت‌ها برای نمایش مفاهیم MIS ارائه شده است. مورد‌پژوهی‌ها و مباحث درون متن از شرکت‌های آشنا برای دانشجویان مانند گوگل، eBay، آمازون، iTunes، وال‌مارت، پروکتل‌گمبل و بوئینگ انتخاب شده است.
هر فصل شامل بخش‌های زیر است :
یک مثال آغازین که یک شرکت واقعی را با هدف ارائه‌ی زمینه‌ی اصلی و اهمیت مفاهیم فصل توصیف می‌کند
یک نمودار که مثال آغازین را بر اساس مدل مدیریتی، سازمانی و فناوری مورد استفاده در کتاب تحلیل می‌کند
مجموعه‌ای از اهداف آموزشی که نتایج آموزشی فصل را بیان می‌کند
دو نشست تعاملی به همراه پرسش‌ها و پروژه‌های عملی
بخش به‌کارگیری سیستم‌های اطلاعاتی که شامل یک پروژه موردی از شرکت دِرت بایکز، یک پروژه نرم‌افزار کاربردی و یک پروژه برای توسعه مهارت‌های اینترنتی است
بخش بسته یادگیری که مطالب تکمیلی موجود در سایت وب و سی‌دی همراه کتاب را توصیف می‌کند
خلاصه فصل که بر اساس اهداف آموزشی آن تنظیم شده است
فهرستی از اصطلاحات کلیدی فصل که می‌توان از آنها برای مرور مفاهیم بهره گرفت
پرسش‌های مفهومی برای دانشجویان تا درک خود از مطالب فصل را بیازمایند
بخش بحث کنید برای ارائه مطالب گسترده‌تر از مباحث فصل
یک مثال ویدئویی (که در سایت وب کتاب و سی‌دی همراه آن موجود است)
یک مورد‌پژوهی برای ارائه مفاهیم مهم فصل
ویژگی‌های جدید این ویراست
ما با بهبود این ویراست نسبت به ویراست قبلی، آن را تعاملی‌تر، کاربرپسندتر و به‌هنگام‌تر کرده‌ایم.

ویراست دهم شامل ویژگی‌های جدید زیر است :

تعامل‌پذیری
برای آموختن مباحث MIS، هیچ راهی بهتر از به‌کارگیری آن نیست! ما انواع مختلفی از پروژه‌های MIS را فراهم کرده‌ایم تا دانشجویان در آنها با سناریوهای تجاری و داده‌های واقعی کار کنند و آنچه را که در MIS وجود دارد، خودشان تجربه کنند. این پروژه‌ها مشارکت دانشجویان را در این موضوع جذاب افزایش می‌دهد.
به‌کارگیری سیستم‌های اطلاعاتی. هر فصل با بخش به‌کارگیری سیستم‌های اطلاعاتی به پایان می‌رسد که شامل سه نوع پروژه است: پروژه‌ای از یک مورد دنباله دار، کار با یک نرم‌افزار کاربردی به همراه مایکروسافت اکسس یا اکسل و یک پروژه که مهارت‌های اینترنتی دانشجویان را توسعه می‌دهد.
نشست‌های تعاملی. دو نمونه کوتاه در هر فصل به عنوان نشست گنجانده شده‌است تا در کلاس درس برای تحریک علائق دانشجویان و دعوت آنها به آموزش فعال مورداستفاده قرار گیرد. هر نمونه شامل دو نوع فعالیت است: پرسش‌ها و MIS در عمل.
مناسب‌سازی و انعطاف‌پذیری: ماژول‌های بسته یادگیری و فصول کتاب
بخش ماژول‌های بسته یادگیری در انتهای هر فصل، دانشجویان را به مطالب تکمیلی موجود در سی‌دی همراه کتاب و سایت وب هدایت می‌کند. مدرسان می‌توانند مباحث کتاب را با کمک این بخش‌ها به شکل عمیق‌تری پوشش دهند. برخی از این بسته‌های یادگیری به رسم نمودارهای موجودیت-ارتباط و نرمال‌سازی فصل پایگاه داده، کنترل‌های عمومی و کاربردی برای فصل امنیت و نحوه‌ی ایجاد جداول محوری برای فصل تصمیم‌گیری می‌پردازند.
یک فصل کامل در زمینه مدیریت پروژه
یک فصل جدید با عنوان مدیریت پروژه: تثبیت ارزش تجاری سیستم‌ها و مدیریت تغییر، بر اهمیت مدیریت پروژه برای تضمین پیاده‌سازی موفق سیستم‌ها و ارائه‌ی ارزش تجاری حقیقی تأکید می‌کند.

تأکید بر مسائل جهانی

این ویراست نسبت به ویراست‌های پیشین تأکید بیشتری بر مباحث جهانی دارد. یک فصل کامل از کتاب با عنوان مدیریت سیستم‌های جهانی به این موضوع اختصاص یافته و در سایر فصول کتاب نیز مسائل جهانی مانند زنجیره‌های تأمین جهانی (فصل ۹)، برون‌سپاری (فصول ۵ و ۱۵)، اینترنت و جهانی‌سازی (فصل ۳)، مدیریت تیم‌های مجازی و جهانی (فصول ۳و ۱۵) و رقابت جهانی (فصل ۳) مورد بررسی قرار گرفته‌اند. بیش از ۱۰۰ شرکت غیرآمریکایی نیز در مباحث درون کتاب و مورد‌پژوهی‌ها مطرح شده است.

فرآیندهای کسب و کار

بدون وجود فرآیندهای کسب‌و‌کار مناسب، سرمایه‌گذاری در سیستم‌های اطلاعاتی منجر به نتایج ضعیف و عملکرد تجاری غیربهینه خواهد شد. استفاده‌ی درست از سیستم‌های اطلاعاتی تقریباً همواره مستلزم تغییر فرآیندهای کسب و کار پایه و روزمره و رفتار مدیریت است. این ویراست پوشش فرآیندهای کسب و کار را نسبت به ویراست قبل گسترش داده و آن را از فصول ۱ و ۲ آغاز می‌کند. در طول کتاب، مثال‌های فراوانی وجود دارد که نشان می‌دهد سیستم‌های اطلاعاتی چگونه تواناساز فرآیندهای کسب و کار کارآمدتر می‌شوند.
مباحث نوظهور

این ویراست مباحث نوظهور زیر را پوشش می‌دهد :

RSS
مجازی‌سازی
پردازش چندهسته‌ای
mashup نرم‌افزاری
وب ۲
Ajax
ویکی‌ها
وبلاگ‌ها
شبکه‌های اجتماعی
خرید اجتماعی
نشانه‌گذاری اجتماعی
برون‌سپاری
درون‌سپاری
مثال‌های ویدئویی
سی‌دی همراه کتاب و سایت وب، حاوی مثال‌های ویدئویی مرتبط با MIS برای هر فصل است. این مثال‌های ویدئویی از فروشندگان بزرگ فناوری و انجمن‌های حرفه‌ای تهیه شده‌اند. این مثال‌ها، بخشی از مأموریت ما برای آموزش دانشجویان در زمینه‌ی آشنایی با فروشندگان دارای سازمان تجاری و تشویق آنها برای بحث در مورد آنها است. هر مثال ویدئویی، مفاهیم فصل را نشان داده و از طریق مجموعه‌ای از پرسش‌ها به محتوای فصل پیوند می‌خورد.

…………………………………………………………………………………………………………………

فهرست مطالب

اداره کردن بنگاه دیجیتالی

سیستم های اطلاعاتی در بنگاه های اقتصادی

بنگاه دیجیتالی : کسب و کار الکترونیک و تجارت الکترونیک

اداره کردن بنگاه دیجیتالی

کاربرد سیستم های بنگاهی و یکپارچگی فرآیند کسب و کار

مدیریت دانش در شرکت های دیجیتالی

تسهیل تصمیم گیری برای بنگاه های دیجیتالی

طراحی مجدد سازمان از طریق سیستم های اطلاعاتی

طراحی مجدد سازمان از طریق سیستم های اطلاعاتی

درک ارزش تجاری سیستمها و مدیریت تغییر

ارزش تجاری سیستم‌ها و مدیریت تغییر

معماری سیستم های اطلاعاتی بین المللی

زیر ساخت IT  و عناصر و سطوح آن

زیر ساخت IT  و عناصر و سطوح آن :

—————————————————————————–
کتاب به جز فصول ۱۳ و ۱۴ و ۱۵  به صورت خلاصه شده  و مناسب برای مطالعه سریع میباشد.
تعداد صفحات تایپ شده  ۱۱۰ صفحهword تایپ شده

قیمت این کتاب 3500 تومان می باشد

جهت خرید با آیدی زیر در تماس باشید:

majid12376@yahoo.com